La “Virgen de la Victoria de Málaga” – Sperimentazione delle attività di Peer Education per l’educazione al patrimonio culturale.

La sperimentazione del Modello HEROES a Malaga vede la partecipazione attiva di tre istituzioni locali: il museo Jorge Rando, il primo museo espressionista in Spagna dedicato all’omonimo artista, la Scuola Superiore Santa Rosa de Lima e la Scuola Superiore San Jose. Ragazzi, insegnanti ed educatori culturali hanno svolto un'attività incentrata sull'icona della Vergine della Vittoria tra arte antica e contemporanea. Partendo da uno studio sul Santuario e sulla Cattedrale di Malaga dedicati alla Vergine e sul Museo Jorge Rando, dove è custodita la reinterpretazione contemporanea della sua immagine (ad opera di Jorge Rando), gli studenti hanno realizzato opere creative originali con al centro questa figura sacra. La sperimentazione si è sviluppata in tre fasi: - Approccio, ricerca e studio del patrimonio di Malaga con specifico riferimento all’oggetto selezionato; - Attività creative degli studenti; - Video presentazione finale dell’intero processo creativo (in corso). Durante la prima fase di lavoro, gli studenti hanno visitato (in modalità virtuale a causa della pandemia covid-19) il Santuario in cui è presente l’icona della Vergine, il museo Jorge Rando in cui è esposta la sua moderna interpretazione e la cattedrale di Malaga. Nella seconda fase, ogni scuola coinvolta ha realizzato una specifica attività: gli studenti del San Jose hanno progettato un’istallazione multimediale che gioca sui temi dell’interculturalità e dell’inter-religiosità attraverso figure geometriche, mentre al Santa Rosa i ragazzi hanno realizzato prima delle bozze a matita e poi delle modellazioni in creta delle loro personali interpretazioni dell’icona della Vergine. La terza fase ha previsto invece la realizzazione di una presentazione (video) per illustrare il processo creativo sviluppato da entrambi i gruppi ed i risultati ottenuti. Il video è disponibile qui sotto.