HEROES Εκπαιδευτικές Δραστηριότητες Μάθησης Διδασκαλίας (LTTA) στην Μάλαγα τον Οκτώβριο του 2021

Οι Εκπαιδευτικές Δραστηριότητες Μάθησης Διδασκαλίας (LTTA) στη Μάλαγα για την ευρωπαϊκή δοκιμή του μοντέλου HEROES έλαβαν χώρα μεταξύ 25 και 29 Οκτωβρίου 2021, με τη συμμετοχή έξι σπουδαστών του Ινστιτούτου Marco Polo από τις τάξεις τάξης 5A -5D - 5E και διαφορετικές ομάδες Ισπανών μαθητών προερχόμενοι από τα τοπικά σχολεία Cardenal Herrera Oria, Santa Rosa de Lima και San José, που συμμετείχαν προηγουμένως στην τοπική φάση δοκιμών.

Πάνω από όλα, οι Ιταλοί φοιτητές απόλαυσαν την εμπειρία τους στη Μάλαγα και ήταν ευχαριστημένοι για το ταξίδι γενικά. Γύρισαν στο σπίτι ενθουσιασμένοι για τις υπέροχες μέρες τους που πέρασαν στην Ισπανία, εν μέρει λόγω του γεγονότος ότι τελικά μπόρεσαν να ταξιδέψουν μετά τον περασμένο χρόνο στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση. Κανένας από τους μαθητές δεν είχε συμμετάσχει ποτέ σε ένα Erasmus Project, ούτε και κυρίως εκτίμησαν τη γενναιόδωρη φιλοξενία και την ευγένεια των Ισπανών συναδέλφων τους.

Ο Καθεδρικός Ναός της Μάλαγα, το Ιερό της Virgen de la Victoria και το Μουσείο Jorge Rando ήταν τα τρία σενάρια της ιστορικής-καλλιτεχνικής κληρονομιάς της Μάλαγα που επέλεξε ο Ισπανός εταίρος για να πραγματοποιήσει τις εκπαιδευτικές δραστηριότητες ομοτίμων με βάση τις αρχές του μοντέλου HEROES . Το όλο εκπαιδευτικό πρόγραμμα συμπληρώθηκε από περαιτέρω εκπαιδευτικές επισκέψεις, συμπεριλαμβανομένης της Σχολής Επιστημών της Αγωγής του Πανεπιστημίου της Μάλαγα και πολλών άλλων μουσείων και χώρων καλλιτεχνικού ενδιαφέροντος όπως: το Μουσείο Carmen Thyssen, το ιστορικό κέντρο της πόλης με την Αλκαζάμπα και το ρωμαϊκό θέατρο, το Centre Pompidou, το Muello Uno και το Μουσείο Πικάσο.
Υποστηριζόμενοι τόσο από το προσωπικό του UMA όσο και από τις δασκάλες Πλαστικής και Εικαστικής Εκπαίδευσης Victoria Márquez και Lola Sánchez, οι οποίοι παρακολούθησαν επίσης τις τοπικές δοκιμές πεδίου, οι μαθητές του 2ου έτους του Bachillerato της Σχολής Cardenal Herrera Oria οδήγησαν τους Ιταλούς στον Καθεδρικό Ναό. της Μάλαγα και στο Ιερό της Santa María de la Victoria, δείχνοντάς τους τα τεχνικά και ιστορικο-καλλιτεχνικά στοιχεία και των δύο μνημείων και εισάγοντας τους συνομηλίκους τους από τη Φλωρεντία στην κατανόηση της λαϊκής ζέσης της Μεγάλης Εβδομάδας της Μάλαγα. Οι δραστηριότητες προχώρησαν με διαφορετικές συνεδρίες στο Μουσείο Χόρχε Ράντο: στην πρώτη οι μαθητές της Santa Rosa de Lima παρουσίασαν στους Ιταλούς συμμαθητές τους το έργο του νεοεξπρεσιονιστή ζωντανού καλλιτέχνη, που δικαιούται το ομώνυμο μουσείο, ενώ στο Το δεύτερο, οι μαθητές από το σχολείο του Σαν Χοσέ έδειξαν και εξήγησαν τη δουλειά τους – μια εικαστική εγκατάσταση από ανακυκλωμένο χαρτί – σχετικά με την έννοια της διαπολιτισμικότητας που αντιλήφθηκαν κατά τη διάρκεια της ισπανικής τοπικής δοκιμής της μεθοδολογίας HEROES. Η εγκατάσταση χρησιμοποιεί τα γεωμετρικά σχήματα ως μεταφορά των διαφορετικών θρησκειών που μπορούν να συνυπάρχουν σχηματίζοντας μια ανθεκτική και τέλεια ισορροπημένη δομή, όπου πολλά εύθραυστα μεμονωμένα στοιχεία μπορούν να αποτελέσουν ένα ισχυρό ολοκληρωμένο σώμα, εάν παραμείνουν ειρηνικά μαζί. Η περίεργη συναρμολόγηση των χάρτινων σχημάτων που αποτελούν την εγκατάσταση, πράγματι, είναι αρκετά δυνατή για να υποστηρίξει το βάρος ενός ατόμου, συμβολίζοντας τη δύναμη και την ενέργεια της διαπολιτισμικότητας.

Για το κλείσιμο της συνεδρίας, οι Ιταλοί φοιτητές - πλαισιωμένοι από εκείνους του San Josè - βίωσαν την κατασκευή των συγκεκριμένων μονάδων ανακυκλωμένου χαρτιού που χρησιμοποιήθηκαν για την κατασκευή της εγκατάστασης, συνεργαζόμενοι στην αυλή του μανταρινιού του Μουσείου Jorge Rando.

Από την πλευρά τους, οι μαθητές του Ινστιτούτου Marco Polo έδειξαν το βίντεο που έφτιαξαν κατά τη φάση τοπικών δοκιμών στην Ιταλία για το πώς κατανοούν και αφηγούνται την πολιτιστική κληρονομιά της πόλης τους σε θεατρική μορφή, βασισμένο στη συλλογή Tesoro dei Granduchi της Galleria Palatina. στη Φλωρεντία σε μια συγκεκριμένη εκπαιδευτική ανταλλαγή από ομοτίμους.



  Δείτε τις λεπτομέρειες της δραστηριότητας!


  Αρχείο τοπικής δραστηριότητας


  Εκπαιδευτικό πρόγραμμα