Workshops

Peer Education e educazione al patrimonio culturale: Laboratori per insegnanti di scuola superiore e educatori culturali

Dopo una fase dedicata allo sviluppo dei contenuti del Modello HEROES, in ogni paese partner sono stati realizzati dei laboratori (workshop) volti ad illustrare ad insegnanti di scuola superiore e ad educatori culturali come i principi della metodologia peer possano essere concretamente applicati ai temi dell’educazione al patrimonio. Nel corso degli incontri è stata infatti presentata la proposta educativa che ogni partner ha delineato con l’obiettivo di promuovere la conoscenza e la valorizzazione del patrimonio culturale europeo in una sua visione più allargata: non solo come materia di studio, ma anche vera e propria leva identitaria e veicolo di crescita personale per i più giovani.  Gli workshop realizzati a Firenze, Malaga e Atene hanno seguito una linea comune, prima i partecipanti hanno discusso ed analizzato il quadro teorico (e pedagogico) di riferimento del Modello (Le Linee Guida HEROES) e poi hanno lavorato sugli aspetti pratici e metodologici necessari alla realizzazione delle attività peer proposte. Tali attività potranno essere utilizzate dagli insegnanti come nuovo e fresco percorso di conoscenza ad integrazione della tradizionale didattica sui temi legati alla conoscenza e alla tutela del patrimonio. Il positivo mix tra insegnanti ed educatori ha contribuito a rendere ciascun seminario un’utile e costruttiva occasione per promuovere lo scambio di esperienze educative tra il mondo della Scuola e quello della Cultura.
Tutte le attività di peer education per l’educazione al patrimonio culturale sviluppate in ambito di progetto saranno raccolte nell’appendice pratica del Modello (Metodo HEROES). Ogni attività è fortemente radicata rispetto alle caratteristiche specifiche del territorio di riferimento disegnando un continuum ideale che parte da Atene, passa per il Rinascimento Fiorentino e culmina tra arte contemporanea e tradizione locale a Malaga, abbracciando il patrimonio nella sua dimensione materiale e immateriale.